http://www.solidfiles.com/d/902ba470f0/
Minggu, 24 Januari 2016
Minggu, 10 Januari 2016
Kamis, 10 September 2015
TUGAS 4 : Uji Kompetensi Hal 27-30
A. Pilihlah
jawaban yang tepat!
1.Perumusan Pancasila
sebagai dasar Negara tidak terlepas dari peran sebuah lembaga yang dibentuk
oleh Jepang. Lembaga tersebut bernama….
a.
Dokuritu Zunbi Cooskai.
b.
Keimin Bunka Shidoso.
c. Dokuritsu Zunbi Iinkai.
d.Chuo
Sangi In.
e.
Jawa Hokokai.
2. Perhatikan penggalan
kalimat berikut!
“…dengan kewajiban
menjalankan syariat islam bagi pemeluk-pemeluknya”.
Penggalan kalimat di
atas pada sila pertama Piagam Jakarta menunjukkan sikap….
a.
Tanggung jawab.
b.
Kerja sama.
c.
Demokratis.
d. Toleransi.
e.
Religius.
3. Perhatikan table berikut!
|
No.
|
A
|
|
1)
|
Paham Negara
Kesatuan.
|
|
2)
|
Ketuhanan yang
berkebudayaan.
|
|
3)
|
Sosialisasi
Negara.
|
|
B
|
|
|
1)
|
Hubungan
antarbangsa.
|
|
2)
|
Kesejahteraan
rakyat.
|
|
3)
|
Kebangsaan
Indonesia.
|
Lima unsure dasar
Negara yang diusulkan Mr. Soepomo ditunjukkan oleh kombinasi….
a.
A1), A2), dan B1).
b. A1), A3), dan B1).
c.
A2), A3), dan B2).
d.
A2), B1), dan B3).
e.
A3), B2), dan B3).
4. Rumusan dasar Negara
yang sah dan benar tercantum dalam pembukaan UUD 1945. Pengesahan ini juga
ditegaskan pemerintah melalui ….
a.
Undang – undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2011.
b.
Berita Republik Indonesia Tahun II Nomor 7 Tahun 1946.
c. Instruksi Presiden Nomor 12 Tahun
1968.
d.
Ketetapan MR Nomor XVIII/MPR/1998.
e.
Ketetapan MPR Nomor II/MPR/1978.
5. Pasangan asal mula
Pancasila dan keteranganya yang tepat ditunjukkan oleh pilihan jawaban….
|
ASAL MULA
|
KETERANGAN
|
|
|
a.
|
Bahan
|
Nilai budaya bangsa.
|
|
b.
|
Bentuk
|
Dasar Negara
yang sah.
|
|
c.
|
Karya
|
Budaya
masyarakat.
|
|
d.
|
Materi
|
Pengesahan
oleh PPKI
|
|
e.
|
Tujuan
|
Rumusan tokoh
bangsa.
|
6. Salah satu asas
pembentukan Pancasila secara tidak langsung adalah asas kebudayaan. Maksud asas
ini adalah….
a.
Pancasila mengandung nilai toleransi beragama dan berbudaya yang dimiliki
bangsa Indonesia.
b.
Nilai- nilai yang terkandung dalam Pancasila bersumber pada karakteristik
bangsa Indonesia.
c.
Nilai kebudayaan yang terkandung dalam Pancasila menjadi cirri khas bangsa
Indonesia.
d. Pancasila telah dimiliki bangsa
Indonesia dalam hal adat istiadat dan kebudayaan.
e.
Jati diri bangsa Indonesia menjadi landasan dan dasar pembentukan Pancasila.
7. Seluruh peraturan
hokum berlaku ada di Indonesia harus berdasarkan Pancasila. Pernyataan ini
menunjukkan kedudukan Pancasila sebagai….
a.
Pandangan hidup bangsa.
b. Dasar dan ideology Negara.
c.
Jiwa dan kepribadian bangsa.
d.
Falsafah yang mempersatukan.
e. Sumber dari segala sumber hukum.
8. Perhatikan cerita
berikut!
“Heri dikenal sebagai
pribadi yang ramah dan rendah hati. Ia selalu menebar senyum dan sapa ketika
bertemu tetangganya. Meskipun sibuk, Heri selalu meluangkan waktu untuk
mengikuti kerja bakti yang diadakan di kampungnya setiap hari Minggu.”
Perilaku Heri pada
cerita di atas merupakan contoh penerapan Pancasila sebagai….
a.
Falsafah hidup.
b.
Cita- cita Bangsa.
c. Kepribadian bangsa.
d.
Jiwa bangsa Indonesia.
e.
Pandangan hidup bangsa.
9. Sikap berikut
menunjukkan contoh penerapan Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa yaitu….
a.
Ana tetap dating di sekolah tepat waktu meskipun rumahnya jauh dari sekolah.
b.
Budi menggunakan hak pilihnya dalam pemilu kepala daerah di kabupatenya.
c. Fitri tidak membeda-bedakan teman
meskipun dari keluarga terpandang.
d.
Rudi aktif mengikuti berbagai organisasi dan ekstrakulikuler di sekolah.
e.
Tina aktif mengikuti kegiatan karnaval budaya di berbagai daerah.
10. Dalam pengambilan
keputusan, bangsa Indonesia melakukan musyawarah untuk mencapai mufakat.
Mengutamakan musyawarah untuk mufakat merupakan contoh penerapan Pancasila
sebagai….
a. Perjanjian luhur bangsa Indonesia.
b.
Kepribadian bangsa Indonesia.
c.
Cita- cita bangsa Indonesia.
d.
Tujuan bangsa Indonesia.
e.
Jiwa bangsa Indonesia.
11. Perhatikan
keterangan berikut!
1) Sistem nilai yang
terkandung dalam Pancasila memiliki elemen psikologis yang dibentuk melalui
pengalaman bersama.
2) Pancasila dapat
memberikan motivasi untuk bertindak secara individual.
3) Sistem nilai yang
terkandung dalam Pancasila telah memperoleh kekuatan konstitusional sebagai
dasar Negara.
4) Pancasila mengandung
sistem nilai yang diyakini sebagai sesuatu yang baik dan benar.
5) Pancasila dapat
memberikan legitimasi dan rasionalisasi terhadap perilaku dan hubungan social
dalam masyarakat.
Unsur yang dimiliki
Pancasila sebagai ideologi nasional ditunjukkan oleh nomor…
a.
1), 2), dan 3)
b. 1), 3), dan 4)
c.
2), 3), dan 4)
d.
2), 4), dan 5)
e.
3), 4), dan 5)
12. Ideologi Pancasila
dijadikan sebagai dasar, pandangan, atau landasan bagi system kenegaraan
Indonesia karena…
a.
nilai-nilai Pnacasila bersumber dari kehidupan bangsa Indonesia
b.
kedudukan Pancasila yang tidak tergantikan oleh ideologi lain
c.
nilai-nilai Pnacasila telah diakui dan diyakini kebenarannya
d.
Pancasila sebagai ideology nasional yang bersifat terbuka
e. kedudukan Pancasila sebagai dasar
dan ideologi negara
13. Ciri khas yang
dimiliki Pancasila sebagai ideology dandan membedakannya dengan ideology
lainnya adalah…
a. Pancasila merupakan
ideologi nasional yang bersifat tertutup
b. kedudukan Pancasila sebagai kepribadian bangsa
Indonesia
c. nilai-nilai
Pancasila yang hanya dimiliki oleh bangsa Indonesia
d. Pancasila mampu
mengikuti perkembangan zaman
e. Pancasila tidak
berkembang di Negara lain
14. Sifat terbuka
terhadap nilai-nilai dari luar yang harus diterapkan bangsa Indonesia demi
kemajuan bangsa adalah…
a. menyaring sesuai kepribadian bangsa
b. menyerap sesuai
kemamuan bangsa
c. menolak sesuai
perkembangan zaman
d. mengambil sesuai
kemauan masyarakat
e. menerima dengan baik
sesuai demi kepentingan bangsa dan Negara
15. Perhatikan dimensi
Pancasila berikut ini!
1) Nilai dasarnya
berkembang seiring perubahan zaman.
2) Nilai-nilai dalam
Pancasila telah dijalankan, diamalkan, dan hayati.
3) Benar-benar diyakini
dan akan diwujudkan menjadi kenyataan.
4) Mencerminkan
kualitas hidup yang berkembang dalam masyarakat.
Dimensi realitas
Pancasila ditunjukkan oleh nomor…
a.
1) dan 2)
b.
1) dan 3)
c.
2) dan 3)
d. 2) dan 4)
e.
3) dan 4)
16. Sebagai ideology
terbuka, nilai-nilai Pancasila dapat berkembang sesuai perkembangan zaman, ilmu
pengetahuan dan teknologi, serta aspirasi masyarakat. Hal ini menunjukkan bahwa
Pancasila memiliki dimensi…
a. fleksibilitas
b.
idealitas
c.
dinamis
d.
realitas
e.
statis
17. Perhatikan
keteangan berikut!
1) Bersifat mutlak dan
tetap melekat pada kelangsungan hidup Negara.
2) Memuat cita-cita,
tujuan, serta nilai-nilai baik dan benar.
3) Terdiri atas nilai
religiusitas, humanitas, soverenitas, nasionalitas, dan sosialitas.
Keterangan di atas
mengacu pada salah satu nilai yang terkandung dalam Pancasila yaitu nilai…
a.
instrumental
b.
fundamental
c.
universal
d.
praktis
e. dasar
18. Pembukaan UUD 1945
tidak dapat diubah oleh siapa pun termasuk MPR hasil pemilu. Hal ini karena
pembukaan UUD 1945…
a.
memuat motivasi spiritual kemerdekaan Indonesia
b. merupakan pokok kaidah Negara yang
fundamental
c.
memiliki nilai dasar yang bersifat mutlak dan universal
d.
merupakan hasil kesepakatan para pendiri Negara Indonesia
e.
memuat nilai-nilai dasar yang menjadi kepribadian bangsa
19. Ciri khas ideologi
Pancasila yang membedakan dengan ideology-ideologi lainnya dalam aspek agama
yaitu…
a.
agama merupakan urusan pribadi
b.
agama harus dijauhkan dari masyarakat
c. agama menjadi nilai dasar dalam
pancasila
d.
agama harus menjiwai kehidupan sehari-hari.
e.
agama mendorong berkembanganya kebersamaan
20. Perbedaan antara
ideologi Pancasila dan fasisme berkaitan dengan aspek ekonomi ditunjukkan oleh
pilihan jawaban…
|
Pancasila
|
Fasisme
|
|
|
a.
|
Peran Negara
ada untuk pemerataan
|
Swasta lebih
mendominasi kegiatan ekonomi
|
|
b.
|
Peran Negara
dilakukan demi kolektivitas
|
Negara memiliki
peran dominan
|
|
c.
|
Peran Negara
diperlukan untuk melindungi kepentingan rakyat
|
Peran Negara
kecil
|
|
d.
|
Negara
berperan kecil dalam kegiatan perekonomian
|
Peran Negara
ada untuk pemerataan
|
|
e.
|
Swasta
menjadi pemeran utama dalam perekonomian
|
Peran Negara
sangat diperlukan
|
21. Perhatikan cerita
berikut !
“ Ria dan Deni berteman
sejak kecil karena rumah mereka berdekatan. Dari SD hingga SMA pun mereka
bersekolah di tempat yang sama. Ria dan Deni saling menghormati meskipun mereka
menganut keyakinan yang berbeda. Ketika sedang bermain atau belajar bersama,
Ria memberi kesempatan kepada Deni untuk menunaikan ibadah salat. Begitu pula
Deni, ketika Minggu pagi ia tidak mengajak Ria bermain atau belajar karena Ria
harus pergi ke gereja.”
Tindakan Ria dan Deni
dalam cerita tersebut mencerminkan sikap...
a.Religius
b.Toleransi
c.Kerja
sama
d.Rendah
hati
e.Peduli
sosial
22. Andi sering tidak
mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru. Sebagai teman dekat, Ida memberikan
saran kepada Andi agar ia mengerjakan tugas-tugas sekolah. Andi menerima saran
Ida tersebut dengan baik. Sikap menerima saran dan kritik dari orang lain
mencerminkan pengamalan nilai Pancasila yaitu...
a. Sosialitas
b.Humanitas
c.Religiusitas
d.Soverenitas
e.Nasionalitas
23.Perhatikan gambar
berikut ! (lihat gambar haiaman 29)
Tindakan seperti yang
terdapat pada gambar di atas menunjukkan pengamalan Pancasila sila...
a.Pertama
b.Kedua
c.Ketiga
d.Keempat
e.Kelima
24.Bagas aktif dalam
kegiatan karnaval budaya untuk melestarikan kebudayaan Indonesia. Tindakan
Bagas tersebut mencerminkan pengamalan nilai...
a.Ketuhanan
b.Kemanusiaan
c.Persatuan
d.Kerakyatan
e.Keadilan
25.Nilai-nilai yang
terkandung dalam sila Ketuhanan Yang Maha Esa ditunjukkan oleh pilihan
jawaban...
|
a.
|
- penghormatan
kepada agama
- acuh tak
acuh terhadap kerukunan agama
- kerukunan
intern umat beragama
|
|
b.
|
- fanatik
terhadap suatu agama
- kerja sama
antarumat beragama
- tidak
memaksakan agama
|
|
c.
|
- kebebasan beribadah
- penghormatan kepada agama
-ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
|
|
d.
|
- kerukunan
intern umat beragama
- kerja sama
antarumat beragama
- memaksakan
agama tertentu
|
|
e.
|
- kerukunan
antarumat beragama
- kerukunan
intern umat beragama
- fanatik
berlebihan terhadap agama yang dianut
|
26.Contoh sikap yang
menunjukkan bentuk realisasi nilai-nilai kemanusiaan yang adil dan beradab
adalah...
a.Kerukunan dan kerja
sama
b.Toleransi beragama
dan kerukunan
c.Saling menghargai dan
berpendapat
d.Saling menghormati dan bekerja sama
e. Bertanggung jawab
dan saling menghormati
27.Sikap saling menghormati
dan bekerja sama dapat dibiasakan dalam tindakan seperti berikut, kecuali ...
a.Memaksakan usul agar diterima dalam
rapat
b.Tidak
memaksakan kehendak kepada orang lain
c.Menghormati
orang lain dalam melaksanakan haknya
d.Ikut
dalam kegiatan kerja bakti di lingkungan masyarakat
e.Bekerja
sama dengan baik pada saat mengerjakan tugas
28.Tindakan yang
mencerminkan pengamalan sila pertama Pancasila adalah...
a.Mengikuti
teman beragama lain yang sedang menjalankan ibadah
b.Menghormati tetangga yang sedang
melakukan catur brata
c.Menolong
korban bencana banjir dan tanah longsor
d.Menghargai
pendapat peserta lain dalam rapat
e.Menyalurkan
aspirasi melalui media massa
29.Contoh perilaku
mengamalkan nilai soverenitas, yaitu...
a.Eni menggunakan bahasa Indonesia
dalam pergaulan sehari-hari
b.Rina
menjenguk temannya yang sedang dirawat di rumah sakit
c.Ardi
memberi kesempatan Ari menunaikan ibadah salat
d.Afif
mengikuti kerja bakti dan ronda malam di kampungnya
e.Ani
mengumpulkan dana untuk disumbangkan
30.Perhatikan
tindakan-tindakan berikut !
1)Mengutamakan usul
teman dekat untuk diterima dalam rapat
2)Menerima
kritik,saran,dan masukan dari orang lain
3)Menyanggah pendapat
teman yang tidak sepemikiran
4)Menyampaikan pendapat
di muka umum dengan baik dan sopan
5)Menghargai pendapat
orang lain dalam forum diskusi
Tindakan yang
menunjukkan pengamalan sila keempat Pancasila ditunjukkan oleh nomor...
a.1),2),dan
3)
b.1),2),dan
4)
c.1),3),dan
4)
d.2),3),dan
4)
e.2),4),dan 5)
B.
kerjakan soal-soal berikut
1. Bagaimana permintaan
yang diajukan Drs. Moh hatta kepada ki bagus hadikusuma dalam pertemuan sebelum
sidang PPKI pada tanggal 18 agustus 1945?
Jawab :
Drs.
Moh hatta meminta kepada ki bagus hadikusuma agar merelakan hilangnya
kalimat “dengan kewajiban menjalankan syariat bagi pemeluk-pemeluknya” untuk
diganti dengan anak kalimat yang sifatnya lebih netral atau dapat diterima
semua golongan.
2. Jelaskan tiga asas
yang terkandung dalam pancasila sebagai dasar Negara republik indonesia ?
Jawab :
a.Asas kebudayaan, artinya secara yuridis
pancasila telah dimiliki oleh bangsa indonesia dalam hal adat istiadat dan
kebudayaan
b.Asas religious, artinya bahwa toleransi
beragama yang didasarkan pada nilai-nilai religious telah mengakar dalam
kehidupan sehari-hari masyarakat indonesia
c.Asas kenegaraan, artinya bahwa pancasila
merupakan jati diri bangsa yang disahkan menjadi dasar Negara. Dengan demikian,
secara langsung pancasila sebagai asas kenegaraan indonesia
3. Bagaimana fungsi
pancasila sebagai falsafah hidup yang mempersatukan bangsa indonesia ?
Jawab :
Pancasila
mengandung nilai-nilai dan norma-norma yang diyakini paling benar, paling adil,
paling bijaksana atau paling tepat bagi kehidupannya. Dengan keyakinan
tersebut, pancasila merupakan sarana yang sangat ampuh untuk mempersatukan
bangsa indonesia.
4. Berikan tiga contoh
penerapan pancasila sebagai kepribadian bangsa indonesia dalam kehidupan
sehari-hari ?
Jawab :
a.Berpakaian sopan
b.Bertutur kata lembut dan sopan
c.Bersikap ramah terhadap orang lain
d.Saling menyapa dengan teman dan guru pada saat bertemu
e.Gotong royong untuk menyelesaikan kegiatan umum
5. Sebutkan tiga fungsi
ideology pancasila bagi kehidupan bangsa dan Negara indonesia ?
Jawab :
a. Pancasila dapat memberikan legitimasi dan rasionalisasi
terhadap perilaku dan hubungan-hubungan social dalam masyarakat
b. Pancasila merupakan dasar atau acuan pokok bagi
solidaritas social dalam kehidupan kelompok atau masyarakat
c. Pancasila dapat memberikan motivasi untuk bertindak
secara individual. Secara ringkas dapat dijelaskan bahwa pancasila merupakan
salah satu unsur pengikat atau pemersatu bangsa indonesia
6. Pancasila merupakan
ideology Negara yang bersifat terbuka. Apa makna pancasila sebagai ideology
terbuka?
Jawab :
Sebagai
ideology terbuka, pancasila memiliki nilai-nilai yang bersifat tetap dan tidak
dapat berubah, tetapi pada praktik sehari-hari pancasila dapat mengikuti
perkembangan zaman tanpa harus mengubah kandungannya.
7. Keterbukaan
pancasila tidak bersifat mutlak. Jelaskan pengertian pernyataan tersubut !
Jawab :
Keterbukaan
ideology pancasila dilaksanakan dengan tetap memperhatikan batasan-batasan yang
ada.
8. Bagaimana nilai
praktis yang terkandung dalam ideology pancasila ?
Jawab :
Nilai
praktis merupakan nilai-nilai instrumental dalam suatu realisasi pengamalan
yang bersifat nyata dalam kehidupan sehari-hari, baik dalam kehidupan
bermasyarakat, berbangsa maupun bernegara. Dalam realisasi nilai praktis inilah
penjabaran nilai-nilai pancasila senantiasa berkembang dan selalu dapat
dilakukan perubahan dan perbaikan (reformasi) sesuai perkembangan zaman, ilmu
pengetahuan dan teknologi serta aspirasi masyarakat.
9. Apakah yang dimaksud
pengamalan pancasila secara subjektif ?
Jawab :
Pengamalan
pancasila secara subjektif disebut pelaksanaan pancasila dalam kehidupan
sehari-hari. Pengamalan pancasila secara subjektif meliputi bidang-bidang yang
luas, antara lain bidang ideology, politik, ekonomi, social, kebudayaan, agama
dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa. Selain itu meliputi lingkungan hidup
pribadi, keluarga dan kemasyarakatan.
10. Berikan tiga contoh
tindakan yang mewujudkan nilai religiusitas dalam sila ketuhanan yang maha esa
!
Jawab :
a. Saling menghormati kebebasan menjalankan ibadah sesuai
agama masing-masing
b. Saling menghormati dan bekerja sama intern pemeluk agama,
antaragama, dan antaumat beragama dengan pemerintah yang sama-sama bertanggung
jawab membangun bangsa serta Negara
c. Saling tenggang rasa dengan tidak memaksakan agama
terhadap orang lain.
Langganan:
Postingan (Atom)